А компаратор? На 7-й ноге - почти питание, на 6-й - почти 0 => на выходе (нога 1) - почти питание. Повторитель Q3 передаст на затвор. Это ведь элементарно, Ватсон!

Он ничего не выдаёт, он может только "впустить" ток в себя, и ток этот должен течь от плюса. Резистор именно для того, чтобы создать такой ток. Транзистор Q3 на вашей схеме включен задом наперёд, так что, через него тоже ток течь не может.

Да, это я как-то не заметил. Q3 и R1 вообще нужно заменить резистором с выхода компаратора на +.
Но mannaz так и не ответил на главный вопрос - нафига такое моделирование?

ИМХО, это лучше чем рисовать схемы словами. Сразу видно, что человек куда подключил. Ну, и критические ошибки сразу видны.

Но ведь он же не рисует финальную схему устройства, а пытается моделировать Бог знает что. Априори нерабочая схема! Рисовать, конечно, лучше, но причем тут моделирование?

1. я не всегда на форму каждых 5 минут не проверяю.
2. Я думаю моделирования позволяет понять как работает та или иная схема, конечно я так понимаю вы в курсе всех вещей и вам моделирования не нужно так как вы гений. Зачем куча инженеров используют все возможные модели, ведь они все дураки.
3. Зачем палить куча транзисторов и микросхем если можно на модели всё сделать.
4. Я начинающий.

Я ответил на ваш вопрос?

Нет, не ответили. Проблема в том, что Ваша модель имеет ОЧЕНЬ мало общего с Вашим планируемым устройством. ТАКАЯ модель не даст Вам ровным счетом ничего. Почему - я кратко писал раньше. Тогда уж нужно моделировать схему полностью, а не заменять DC-DC светодиодом.

Что бы что та сделать нужно сначало разобраться, мне например не сильно понятно как работает lm339, не могу понять чем отличаеться инвертируемый от не инвертируемой. Читаю но так понять не могу